VALENȚE FORMATIVE ALE EDUCAȚIEI MUZICALE DIN PERSPECTIVA REFORMEI ÎNVĂȚĂMÂNTULUI

Abstract

Muzica a fost parte integrantă din viața omului dintotdeauna, fie că vorbim de ritualuri de la începutul omenirii și până azi, fie de jocurile copilăriei sau manifestări artistice eminamente muzicale. Introducerea copilului în universul minunat al sunetelor muzicale de timpuriu creează premisele unei dezvoltări armonioase, capabile să formeze personalități complexe și echilibrate. De aceea, specialiștii în domeniul educație sunt preocupați de eficientizarea educației muzicale, prin introducerea, odată cu reformele în învățământ, a unor elemente care să asigure o învățare interactivă, să creeze un climat de veselie și satisfacţie capabil să conducă la trăinicia celor învăţate, la aprecierea frumosului estetic și la formarea publicului de mâine. Un rol important în rândul acestora îl ocupă, cântecul, euritmia și instrumentele muzicale, ce contribuie la inițierea și formarea copiilor în domeniul muzical, iar în timp, cu efort susținut, vor oferi artiștii din sălile de concerte.